 |
 |
 |
|||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
||||||
 |
 |
 |
 |
||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24-05-2019, 13:29
სსიპ ქალაქ თბილისის N142 საჯარო სკოლის დაწყებითი კლასის პედაგოგ თეა ჯოლბორდის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიში. ,,რა გავლენას ახდენს მშობლის ჩართულობა დაწყებით კლასებში სწავლა-სწავლების ხაროსხზე."
24-05-2019, 02:00
სსიპ ქალაქ თბილისის N 142 საჯარო სკოლაში 2019 წლის 15 თებერვალს მუშაობა დაიწყო მათემატიკის წრემ. ( 2/დ კლასი. მასწავლებელი ს.წულუკიძე )
